LAPORAN
PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
SMK PGRI 1 PACITAN
|
|
DISUSUN OLEH :
|
NAMA
|
:
|
DIYAN FEBRI
IRAWAN
|
|
NO.INDUK
|
:
|
|
|
KELAS
|
:
|
XI 1
|
|
BIDANG KEAHLIAN
|
:
|
TEKNOLOGI INFORMASI DANKOMUNIKASI
|
|
PROGRAM KEAHLIAN
|
:
|
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
|
|
NAMA
|
:
|
DWI ADI
WIJIATMOKO
|
|
NO.INDUK
|
:
|
|
|
KELAS
|
:
|
XI 1
|
|
BIDANG KEAHLIAN
|
:
|
TEKNOLOGI INFORMASI DANKOMUNIKASI
|
|
PROGRAM KEAHLIAN
|
:
|
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
|
SMK
PGRI 1 PACITAN
STATUS TERAKREDITASI A
JL.Cut Nya’ Dien Kelurahan Ploso Telp./Fax : (0357) 881115 Pacitan
Email : smkpgri1pacitan@telkom.net
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN
SMK PGRI 1 PACITAN
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
|
NAMA
|
:
|
DIYAN FEBRI
IRAWAN
|
|
NO.INDUK
|
:
|
|
|
KELAS
|
:
|
XI 1
|
|
BIDANG KEAHLIAN
|
:
|
TEKNOLOGI INFORMASI DANKOMUNIKASI
|
|
PROGRAM KEAHLIAN
|
:
|
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
|
NAMA DU/DI
: MASCOM
|
NAMA
|
:
|
DWI ADI
WIJIATMOKO
|
|
NO.INDUK
|
:
|
|
|
KELAS
|
:
|
XI 1
|
|
BIDANG KEAHLIAN
|
:
|
TEKNOLOGI INFORMASI DANKOMUNIKASI
|
|
PROGRAM KEAHLIAN
|
:
|
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
|
NAMA DU/DI
: MASCOM
Pacitan, 30 apri 2013
Mengetahui
|
PIMPINAN DU/DI
DUMAI SAKTIAWAN S.T
|
PEMBIMBING
BEKTI S.Kom
|
|
Kepala Sekolah
DRA. ENDANG
AGUSTINI S.pd
|
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas petunjuk, rahmat,
dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan laporan pelaksanaan Praktek Kerja
Industri (PRAKERIN) tanpa ada halangan apapun sesuai dengan waktu yang telah
ditentukan. Laporan ini disusun berdasarkan pengalaman dan ilmu yang saya
peroleh selama melaksankan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN).
Laporan Pelaksanaan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) yang telah saya tulis ini
dibuat dalam rangka memenuhi tugas dari sekolah dan sebagai bahan pertanggung
jawaban atas kegiatan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) Di Dunia Usaha Dan
Industri (DU/ DI). Saya menyadari bahwa laporan ini tidak akan tersusun dengan
baik tanpa adanya bantuan dari pihak-pihak terkait. Oleh karena itu, pada
kesempatan ini tidak lupa saya juga mengucapkan banyak terima kasih kepada
semua pihak yang telah membantu saya dalam PRAKERIN maupun dalam saya menyusun
laporan ini, antara lain:
Ucapan terima
kasih yang sebesar-besarnya kami sampaikan kepada:
1. dra. Endang
agustini
Selaku Kepala sekolah SMK PGRI 1 PACITAN
2. Duma Saktiawan ,S.T selaku pembimbing di MASCOM Surakarta yang telah bersedia menerima kami
untuk melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) selama 3 bulan dan
membantu kami dalam melaksanakan kegiatan di MASCOM Surakarta.
3. Bekti S.KOM selaku pembimbing di MASCOM
Surakarta
yang telah memberi kesempatan selama 3 bulan dan telah memberikan fasilitas
guna melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dan membantu dalam
melaksanakan kegiatan di MASCOM.
4. Orang tua yang selalu
setia mendorong dan memotivasi selama penyusun Laporan Praktek Kerja Industri
(PRAKERIN).
5.
Teman-teman yang setia membatu dalam penyusunan Laporan Praktek Kerja Industri
(PRAKERIN) ini.
6.
Dan semua pihak yang telah ikut serta memberiakan bantuan dan dorongan dalam
proses penyelesaian laporan ini.
Saya sadar
bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan saran
yang membangun sangat saya harapkan, demi kesempurnaan laporan ini. Akhir kata saya mohon maaf yang
seikhlas-ikhlasnya apabila dalam laporan ini banyak kesalahan.Semoga bermanfaat
bagi saya sendiri dan bagi pembaca. Amin
Pacitan 30 April 2014
MOTTO
KETAKUTAN ADALAH AWAL DARI KEGAGALAN
MAKA JANGANLAH TAKUT GAGAL
JIKA INGIN MERAIH KESUKSESAN
KARENA TIDAK ADA SUKSES SEJATI
TANPA MELALUI KEGAGALAN
DAFTAR
ISI
HALAMAN
JUDUL..........................................................................................
i
HALAMAN
PENGESAHAN............................................................................
ii
KATA PENGANTAR........................................................................................
iii
MOTTO...............................................................................................................
v
DAFTAR
ISI.......................................................................................................
vi
BAB Ι :
PENDAHULUAN
A. Latar
Belakang................................................................................
1
B. Maksud
dan tujuan.........................................................................
2
C. Tempat
dan Waktu Prakerin...........................................................
4
BAB ΙΙ : LAPORAN
KEGIATAN
A. Profil DU/DI...................................................................................
5
B. Rencana Kegiatan di
DU/DI..........................................................
7
C. Pelaksanaan Kegiatan di
DU/D...................................................... 7
D. Laporan Hasil
Kegiatan..................................................................
8
E. Faktor Pendukung dan
Penghambat............................................... 14
BAB ΙΙΙ : PENUTUP
A.Kesimpulan.....................................................................................
15
B.Saran-saran......................................................................................
16
C.Kesan dan Pesan.............................................................................
17
DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR LAMPIRAN
BAB Ι
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Perlu
disadari bahwa sampai pada saat ini lulusan SMK belum dapat diserap langsung
oleh pihak dunia usaha maupun industri.Secara kasat mata terbukti hampir setiap
dunia usaha/industri ketika merekrut tenaga kerja lulusan SMK masih menerapkan
pendidikan dan pelatihan bagi yang telah lolos seleksi penerimaan karyawan
rata-rata 3 (tiga) bulan. Hal ini menunjukan bahwa keterampilan yang
dimiliki lulusan SMK belum diakui oleh pihak dunia usaha/ indistri.
Jika kita kaji secara seksama, kita tidak dapat menyalahkan pihak dunia
usaha/industri. Memang pada kenyataannya masih banyak SMK yang sangat minim
peralatan praktik. Sehingga peserta diklat yang harusnya porsi
ada beberapa SMK yang tidak memiliki sama sekali
peralatan praktik, dalam pelaksanaan peserta diklat hanya dapat beragam-agam
dengan teori saja idak dengan peralatan kenyataan yang sebenarnya.
SMK yang peralatan praktik cukup
memadai, belum tentu peralatan itu sesuai dengan yang ada di
industri/usaha.Sekarang peralatan di dunia usaha/industri sudah serba otomatis
sedangkan peralatan yang ada di SMK-SMK masih manual.Sehingga pelaksanaan praktik
hanya sekedar mengenal peralatan yang ada, kurang memperhatikan kebutuhan di
dunia industri/ usaha, itu pun tidak semuanya dapat memanfaatkan secara
maksimal.
Sesuai dengan hasil pengamatan dan penelitian Direktorat pendidikan menengah
kejuruan, pola penyelenggaraan di SMK belum secara tegas dapat menghasilkan
tamatan sebagai mana yang di harapkan. Hal tersebut dapat dilihat dari kondisi
pembelajaran yang belum kondusif untuk menghasilkan tenaga kerja yang
professional, karena keahlian professional seseorang tidak semata-mata diukur
oleh penguasaan unsur pengetahuan dan teknik bekerja, tetapi harus dilengkapi
dengan penguasaan kiat bekerja yang baik.
Penggunaaan
unsure ilmu pengetahuan dan teknik bekerja dapat dipelajari di sekolah,namun
untuk kiat adalah sesuatu yang tidak dapat diajarkan tetapi harus dikuasai
melalui pembiasaan dan internalisasi.
Untuk kiat yang menjadi faktor utama penentu kadar keahlian professional
seseorang, hanya dapat dikuasai melalui cara mengerjakan pekerjaan pada bidang
profesi itu sendiri. Karena itulah tumbuh suatu aturan keahlian professional
berdasarkan jumlah pengalaman kerja.
Mata diklat praktik kejujuran yang di sajikan di sekolah biarpun menggunakan
peralatan yang lengkap dan modern, pada dasarnya hanya mampu menajikan proses
dan situasi peniruan, karena bukan situasi yang sesungguhnya, oleh karena itu
sulit diharapkan untuk mampu memberikan keahlian sebagaimana yang diharapkan.
B.
MAKSUD DAN TUJUAN
1.
Maksud Praktek
Kerja Industri (Prakerin)
Adapun maksud dilaksanakanya praktek
kerja industri (prakerin) Adalah:
a.
Membentuk
kemampuan siswa sebagai bekal untuk memasuki lapangan kerja.
b. Sebagai pengalaman melatih diri
dengan mengkaji konsep-konsep yang didapat selama pendidikan sehingga terbiasa
dengan lapangan kerja.
c.
Memperluas dan
memantapkan proses pemantapan teknologi baru dari lapangan kerja ke sekolah
maupun sebaliknya.
d. Diharapkan dari hasil penulisan ini
nantinya dapat memberikan sumbangan pemikiran kepada perusahaan/instansi dalam
mengambil dalam kebijakan dimasa yang akan datang.
e.
Memantapkan
sikap professional yang diperlukan siswa dalam memasuki dunia kerja sesuai
dengan bidangnya.
2.
Tujuan
A. Pelaksanaan
kegiatan prakerin :
1).
Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian professional yaitu tenaga
kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, ketrampilan dan etos kerja yang sesuai
dengan tuntutan lapangan kerja.
2). Memperkokoh
kerja sama antara sekolah dengan dunia kerja.
3).
Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas professional.
4). Memberikan
pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian dari proses
pendidikan.
5). Siswa mampu
memahami, memantapkan dan mengembangkan pelajaran yang didapatkan di sekolah
dan diterapkan pada Dunia Usaha.
6). Menambah
pengalaman dan pengetahuan siswa dalam melaksanakan prakerin.
- Tujuan Penyusunan Laporan Setelah melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah:
1). Untuk mengetahui perkembangan
siswa selama mengikuti Praktek Kerja Industri.
2). Sebagai pertanggung jawaban atas
tugas yang diberikan Sekolah kepada para siswa sehubungan dengan pelaksanaan
PRAKERIN.
3). Menambah perbendaharaan
perpustakaan Sekolah dan sebagai pengetahuan bagi siswa angkatan selanjutnya.
4). Sebagai latihan bagi siswa dalam
membuat sebuah laporan kegiatan.
5). Sebagai bukti bahwa siswa telah
melakukan praktek yang di lakukan di DU/DI (Dunia Industri).
6). Sebagai syarat mengikuti Ujian
Nasional. Untuk
mengetahui perkembangan siswa selama mengikuti praktek di dunia Usaha/Industri.
C.TEMPAT DAN
WAKTU PELAKSANAAN PRAKERIN
1. Adapun penempatan ataupun lokasi praktek kerja industri ataupun
prakerin yang
terdapat di berbagai toko dan perusahaan/instansi di kawasan jl.pabelan-mendungan
salah satunya MASCOM yang beralamatkan di Ds. Pabelan kab.
surakarta.
2.
Waktu pelaksanaan praktek kerja industry atau prakerin untuk SMK PGRI 1 PACITAN adalah 3 bulan yaitu mulai tanggal 01 febuari sampai dengan tanggal 30 April 2014.
BAB II
LAPORAN
KEGIATAN
A.
PROFIL DU/DI
1. Sejarah berdirinya
Berawal dari hobi membongkar komputer maka berdirilah wadah yang diberi nama “MASCOM” Komputer. Sebab waktu awal
berdirinya mascom
di awal Januari 2006 kami masih berkerja di sebuah perusahaan andallas
komputer.
Awal berdiri kami berkedudukan di Jl Mendungan kartasura hingga sekarang. Mascom bergerak dalam bidang komputer yang
meliputi jual beli, servis dan kursus/ pelatihan komputer.
2. Visi dan Misi Perusahaan
Visi
-
Menciptakan
lingkungan yang sadar dan butuh akan teknologi dan informasi menuju
kesejahteraan finansial dan pikiran dalam kebersamaan yang Islami.
-
Meningkatkan
minat masyarakat untuk belajar computer dan perkembangannya serta memberikan
kepuasan pelanggan dengan hasil cetak yang terbaru.
Misi
-
Menomorsatukan
pelanggan/konsumen
-
Meminimalkan
anggaran untuk menghasilkan yang maksimal.
-
Memberikan
informasi yang benar kepada masyarakat dan konsumen tentang kebutuhan
yang mereka perlukan terutama soal teknologi.
-
Selalu
mengapdate informasi terkini.
B.
RENCANA KEGIATAN
di DU/DI
1. Perakitan CPU.
2. Memperbaiki CPU/Troubleshooting.
C.
PELAKSANAAN
KEGIATAN di DU/DI
1.
PEMASANGAN CPU
· Melakukan pemeriksaan pada
CPU.
· Meletakkan CPU pada meja dan
memasang monitornya.
· Melakukan pemasangan perangkat
PC seperti mouse,keyboard,dll.
· Menghidupkan computer apakah
sudah dapat dipakai dengan baik.
· Memperhatikan seluruh
perangkat computer dapat digunakan dengan baik.
· Mengganti apabila ada
perangkat yang rusak.
·
Melakukan
restart ulang computer setelah digati,jika tadi rusak.
Setelah
restart mencoba kembali apakah computer dapat digunakan.
2.MEMPERBAIKI CPU
1.Membuka CPU yang rusak.
2.Memperhatikan seluruh perangkat
–perangkat CPU.
3.Membersihkan bagian-bagian
motherboard yang kotor.
4.Memasang perangkat-perangkat yang
lepas.
5.Memperbaiki perangkat yang rusak.
6.Mengganti perangkat PC yang tidak
layak dipakai.
7.Memasang perangkat yang baru dan
tutup ulang CPU.
8.Menghidupkan computer apakah computer
tersebut sudah dapat digunakan.
9.Melakukan pemeriksaan ulang
apabila ada masalah yang timbul kembali.
D. LAPORAN HASIL KEGIATAN di DU/DI
Laporan
kegiatan secara berkala:
|
HARI/THN/TGL
|
WAKTU
|
KEGIATAN
|
|
|
MULAI
|
SELESAI
|
||
|
01
feb - 07 feb 2014
|
08:00
|
14:00
|
1. Tutorial.
2.Menguji
komponen PC (monitor,speaker,keyboard,mouse,CPU).
3. Instalasi OS.
4. Men-test RAM.
5. Menguji speaker.
6. Merakit PC.
7. mengerimping
|
|
09feb - 13
feb 2014
|
14:00
|
18:00
|
1. Servis PC.
2. Istalasi Aplikasi
Ms.Office 2007.
3. Men-test RAM.
4. Men-test stavol.
5. Merakit computer.
6. Istalasi driver.
7. Cloning hardisk.
8. Mengecek hardisk
9.
menginstall game
|
|
HARI/THN/TGL
|
WAKTU
|
KEGIATAN
|
|
|
MULAI
|
SELESAI
|
||
|
15 feb
– 22 feb 2014
|
15:00
|
21:00
|
1. Tutorial.
2.Menguji
komponen PC (monitor,speaker,keyboard,mouse,CPU).
3. Instalasi OS.
4. Men-test RAM.
5. Menguji speaker.
6. Merakit PC.
7. burning
8. mengerimping
|
|
24 febi – 01 maret 2014
|
08:00
|
14:00
|
1. Servis PC.
2. Istalasi Aplikasi
Ms.Office 2007.
3. Men-test RAM.
4. Men-test stavol.
5. Merakit computer.
6. Istalasi driver.
7. Cloning hardisk.
8. Mengecek hardisk
9. cek stok
|
|
HARI/THN/TGL
|
WAKTU
|
KEGIATAN
|
|
|
MULAI
|
SELESAI
|
||
|
03 maret – 08 maret 2014
|
15.00
|
21.00
|
1. Tutorial.
2.Menguji
komponen PC (monitor,speaker,keyboard,mouse,CPU).
3. Instalasi OS.
4. Men-test RAM.
5. Menguji speaker.
6. Merakit PC.
7. mengerimping
8. burning
|
|
10 maret – 15 maret 2014
|
08.00
|
14.00
|
1. Servis PC.
2. Istalasi Aplikasi
Ms.Office 2007.
3. Men-test RAM.
4. Men-test stavol.
5. Merakit computer.
6. Istalasi driver.
7. Cloning hardisk.
8. Mengecek hardisk
9. cek stok
|
|
HARI/THN/TGL
|
WAKTU
|
KEGIATAN
|
|
|
MULAI
|
SELESAI
|
||
|
17 maret – 22 maret 2014
|
08.00
|
15.00
|
1. Tutorial.
2.Menguji
komponen PC (monitor,speaker,keyboard,mouse,CPU).
3. Instalasi OS.
4. Men-test RAM.
5. Menguji speaker.
6. Merakit PC.
7. mengeriming
8. burning
|
|
24 maret – 29 maret 2014
|
08.00
|
15.00
|
1. Servis PC.
2. Istalasi Aplikasi
Ms.Office 2007.
3. Men-test RAM.
4. Men-test stavol.
5. Merakit computer.
6. Istalasi driver.
7. Cloning hardisk.
8. Mengecek hardisk
9. Cek stok
|
|
HARI/THN/TGL
|
WAKTU
|
KEGIATAN
|
|
|
MULAI
|
SELESAI
|
||
|
31 maret – 05 april 2014
|
15.00
|
21.00
|
1. Tutorial.
2.Menguji
komponen PC (monitor,speaker,keyboard,mouse,CPU).
3. Instalasi OS.
4. Men-test RAM.
5. Menguji speaker.
6. Merakit PC.
7. mengerimping
8. burning
|
|
07 april – 12 april 2014
|
08.00
|
15.30
|
1. Servis PC.
2. Istalasi Aplikasi
Ms.Office 2007.
3. Men-test RAM.
4. Men-test stavol.
5. Merakit computer.
6. Istalasi driver.
7. Cloning hardisk.
8. Mengecek hardisk
9. cek stok
|
|
HARI/THN/TGL
|
WAKTU
|
KEGIATAN
|
|
|
MULAI
|
SELESAI
|
||
|
14 april – 19 april 2014
|
15.00
|
21.00
|
1. Tutorial.
2.Menguji
komponen PC (monitor,speaker,keyboard,mouse,CPU).
3. Instalasi OS.
4. Men-test RAM.
5. Menguji speaker.
6. Merakit PC.
7. mengerimping
8. burning
|
|
21 april – 30 april 2014
|
08.00
|
15.30
|
1. Servis PC.
2. Istalasi Aplikasi
Ms.Office 2007.
3. Men-test RAM.
4. Men-test stavol.
5. Merakit computer.
6. Istalasi driver.
7. Cloning hardisk.
8. Mengecek hardisk
9. cek stok
|
E. FAKTOR
PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT
Baik yang diadakan di dalam (inter) maupun yang di luar (ekstern) maka tak akan
lepas dari segala faktor baik penghambat ataupun pendukungnya, karena
bagaimanapun juga kedua hal tersebut akan selalu ditemukan dan dihadapi.
- Faktor Pendukung
a. Fasilitas atau pun peralatan untuk
belajar ada.
b.
Bimbingan
kepada peserta prakerin baik dari pihak sekolah maupun dari pihak Industri/
Perusahaan sangat penuh perhatian.
c.
Dari pihak
Industri memberikan pengarahan serta kemudahan dalam belajar.
- Faktor Penghambat
a. Jadwal prakerin
yang kurang mendukung.
b. Fasilitas yang
disediakan terbatas.
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Setelah pelaksanaan proses serta interaksi dengan proyek produksi kegiatan
Prakerin, maka penulis dapat menyimpulkan beberapa hal antara lain:
1. Kegiatan Prakerin merupakan kegiatan
yang positif bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) karena dengan kegiatan
ini dapat meningkatkan kompetensi siswa.
2. Kegiatan Prakerin merupakan
kesempatan yang sangat memberikan ruang kepada siswa SMK untuk mengembangkan
kemampuan sesuai dengan kompetensi masing-masing.
3. Kegiatan Prakerin memberikan
kesempatan yang seluas-luasnya bagi siswa SMK untuk menunjukkan kemampuannya
pada dunia industri atau perusahaan yang membutuhkan tenaga kerja yang kompeten
di bidang teknologi informasi
4. Kegiatan Prakerin merupakan media
promosi kemapuan siswa SMK sebagai tenaga kerja yang matang dalam menyongsong
dunia kerja.
B. SARAN-SARAN
Setelah melaksanakan proses
pembuatan Laporan
Prakerin,maka penyusun mempunyai beberapa saran yang ingin disampaikan kepada
pihak sekolah dan instansi selaku pihak yang terkait langsung dengan pelaksanan
kegiatan Prakerin,antara lain sebagai berikut:
1. Kegiatan melaksanakan Prakerin ini
merupakan kegiatan yang positif bagi semua pihak baik untuk mengembangkan
kemampuan individu maupun sebagai sarana untuk menilai sejauh mana keberhasilan
sekolah dalam menyiapkan siswanya untuk diterjunkan ke dunia kerja, sehingga
perlu ditingkatkan baik dari segi struktual maupun operasional.
2. Sekolah hendaknya membekali
ilmu-ilmu dasar yang banyak diaplikasikan di dunia industri sehingga pada saat
siswa melaksanakan kegiatan prakerin, siswa tidak banyak menghadapi kendala
yang berhubungan dengan materi akademis, yang pada kenyatan siswa masih
dibingungkan dengan masalah yang dihadapi di dunia usaha.
3. Sekolah hendaknya memperbanyak
frekuensi bimbingan dan pengawasan kegiatan prakerin.
4. Sekolah hendaknya merencanakan
program tidak lanjut dari kegiatan prakerin sebagai media promosi kemampuan dan
kompetensi siswa.
C. KESAN
DAN PESAN
Kesan dan pesan saya selama prakerin di MASCOM adalah :
A.Kesan:
Selama saya prakerin di MASCOM ini kesan saya adalah :
1.
perpisahan bukan akhir dari segalanya tapi awal dari segalanya, perjuangan
kitamasih panjang.
2. Selama
saya prakerin di MASCOM ini saya telah memperoleh banyak ilmu bermanfaat yang
di sekolah belum saya dapatkan seperti:
a). Perakitan CPU
b).
Memperbaiki CPU/Trouble shooting
c).Melayani
Penjualan dan masih banyak lagi.
B.Pesan:
Selama saya prakerin di MASCOM ini pesan saya adalah:
1. Semoga
terjalin hubungan yang baik dan damai antara pimpinan DU/DI
dengan
pembimbing, karyawan dan staf – staf MASCOM dengan siswa prakerin.
2. Semoga
SMK PGRI 1 PACITAN ini dapat mengembangkan ilmu yang
lebih banyak lagi untuk para siswa PRAKERIN yang akan datang.
3. Semoga MASCOM semakin maju dan banyak Siswa
prakerin yang ingin prakerin di MASCOM ini.
DAFTAR PUSTAKA
Tidak ada komentar:
Posting Komentar